《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品，是用冬天夜晚读书生发的感想来教育儿子子聿，告诉人们，做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。这是一首哲理诗。在学生反复朗读、理解诗意的基础上，让学生自主学习、小组讨论，诗人陆游要告诉孩子什么。前两句通过想成语故事、换词、联系生活等方式来体会古人做学问的不遗余力和持之以恒。后两句再让学生体会如何才能得到真正的学问，老师用了一个数学式的板书（真正的学问=？+？）这一设计，取得了意想不到的效果，各种表达，有理有据，客观辩证。学生说：“我觉得真正的学问应该是40%的书本知识+60%的亲自实践。”师插话：“难怪伟大的教育家陶行知先生将自己原有的名字‘陶知行’改为‘陶行知’，你们真是英雄所见略同啊！”学生说：“我认为要想获得真正的学问，应该是天资+努力+机遇+实践和理论，这几样缺一不可。”多么深入的理解，多么辩证的表达，宋诗的理趣在学生的言语表达中得以充分体现。
早已经不是美女们崇拜的对象了。
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