[摘要]随着我国国民素质的不断提升，教育起着主导作用，作为基础教育的幼儿教育的地位也不断提高。其中幼儿阶段的美育对幼儿的成长成才十分重要，幼儿阶段是幼儿对色彩认知的关键阶段，是整个幼儿美育培养的基础阶段，因此，对幼儿色彩教育方法的研究很有必要。本文主要探讨了色彩在幼儿教学中的研究背景、意义、具体运用和色彩心理影响等。对当前的幼儿教育，有一定的借鉴意义。
后来女的病了，从来没生过病的女的病了，而且很严重，早晨她没有起来陪男的