他报名上了少儿口琴培训班。那是他从小就有的梦想，他一直希望能用口琴吹出许多美妙的歌曲来。他在少儿班是个最大的学生，许多小朋友都对他这么一个大人也来学口琴，感到十分稀奇。伊恩学得很认真，渐渐地，他能吹出简单的音符了。当他终于可以吹出一首完整的音乐时，他激动得热泪盈眶，他和小朋友们击掌欢庆，高声喊叫。那一刻，他显得是多么的快乐和幸福。
婚礼在亲人下见证
对“教学方法”和“教学效果”下的二级指标的设置，也是根据课程类型的实际情况进行设置。